Belajar Menulis

Menulis: Skill Kehidupan yang Amat Penting
• Sarana mengalirkan semua ide yang ada dalam pikiran
• Membantu meningkatkan skill mengeja dan membaca
• Membantu meningkatkan kemampuan mengingat kembali informasi
• Membantu melakukan banyak pekerjaan

Menulis : Skill yang Kompleks

Menulis menggabungkan kemampuan motorik halus, bahasa, memori dan konsentrasi
Berikan kesempatan sebanyak banyaknya anak coret-coret, menggambar dan menulis
Anak Kidal (dominan tangan kiri): tidak perlu memaksakan mengubah tangannya. Cukup diajari seperti biasa dalam belajarnya

Toddler:

Menggambar adalah permulaan dari menulis pada Toddler, mereka akan mulai menggunakan krayon di usia 2 tahun

• Berikan krayon dan kertas atau kapur dan papan tulis. Biarkan anak menggambar apa yang ia suka. Berikan juga krayon yang tipis agar melatihnya memegang pensil
• Berikan permainan yang melatih anak menggunakan otot tangannya terutama menjepit dan menindih seperti membentuk playdough dll.
• Gunakan alas pada kertas menggambar sehingga membentuk sudut dan memudahkan anak menekan saat latihan menulis
• Hindari penggunaan pensil mekanik karena akan menyulitkan bossbaby kecuali otot tangannya sudah terampil

PreSchool:

Di usia preschool, anak mulai menggambar garis dan lingkaran, menggabungkan menjadi suatu bentuk, dan mulai menulis huruf
• Berikan crayon besar dulu sampai bisa memegang pensil
• Coba ajak anak menghubungkan garis lurus atas ke bawah atau kiri ke kanan, bisa ditambahkam cerita, misalnya “cari jejak kucing ini pulang ke rumahnya nak…”
• Praktekkan menggambar lingkaran melawan arah jarum jam *anticlockwise circle”
• Jika sudah bisa memegang pensil, ajak menggambar orang lalu tempelkan hasil karnyanya di dinding atau pintu kulkas
• Mulai latihan menulis namanya, tuliskan contohnya lalu ajak anak mengikuti
• Ajarkan Menulis Alfabet lewat nyanyian sambil dituliskan
• Biarkan juga anak menulis di media lain misalnya pasir, di playdough dll. untuk kreativitasnya

At School:

2 tahun pertama di sekolah anak akan belajar menulis huruf,mengeja, menulis dengan jarak, menulis cerita yang familiar, setelah itu anak akan belajar kalimat yang lebih kompleks

• Siapkan tempat belajar menulis di rumah
• Minta tolong agar guru memberikan lembar kerja tulisan huruf atau apapun yang sudah ada titik atau tanda agar anak tinggal menguhubungkan titik-titik tersebut
• Lafalkan tulisan yang ditulis anak, lakukan latihan setiap hari di rumah atau saat bermain, buat suasana menyenangkan misalnya ajak ke pantai dan menulis di pasir, atau sambil bermain di teras rumah bersama teman-teman dll

Tanda Gangguan Menulis pada Anak di Sekolah:

• Sering gonta ganti tangan saat menulis atau menggambar, biasanya anak lebih suka menggunakan 1 tangan saja
• Menulis lambat atau kesulitan menulis huruf
• Memegang pensil berbeda dari cara yang diajarkan
• Tidak tertarik menulis atau menggambar seperti teman-temannya
• Tulisan tangan tidak rapi, tidak konsisten jarak, tidak jelas bentuk hurufnya dan ukuran hurufnya
• Tidak bisa mengikuti instruksi gurunya untuk menulis

Jika ada tanda tsb, kemungkinan papantulis atau buku tidak kelihatan jelas atau anak perlu pelajaran tambahan untuk latihan menulis
Jika didapatkan tanda gangguan menulis, hubungi dokter untuk mendapatkan rekomendasi terapi dari ahli THT, ahli mata dan terapis okupasi
Penggunaan Aplikasi Handwriting di Gadget diperbolehkan dengan catatan aplikasi tersebut HANYA TAMBAHAN, BUKAN PENGGANTI alat tulis yang sebenarnya